Der „Toffi-Club“ gibt alles für die Toilette

Seit März 2024 gibt es eine feste Gruppe, nämlich die AG „Toffi-Club“, die die Schulgemeinschaft für einen bewussten Umgang mit unseren Schultoiletten sensibilisiert und damit einen Beitrag zur Verbesserung der Schultoiletten leistet.

Der „Toffi‑Club“ übernimmt verschiedene Aufgaben im Schulalltag. Dazu gehören regelmäßige Kontrollgänge, bei denen die Toilettenräume in Augenschein genommen und Mängel dokumentiert werden. Auch um die Pflanzen im Schulgebäude kümmern sich die Mitglieder des Clubs.

Die Schüler*innen sind über ihre Teilnahme am „Toff‑Club“ direkt beteiligt. Sie engagieren sich in der AG, bringen eigene Ideen ein und übernehmen Verantwortung bei der Planung und Durchführung von Maßnahmen.

Zu Beginn eines jeden Schuljahres machen wir mit den neuen Fünftklässlern einen Rundgang durch die Toilettenräume und informieren sie über schulinterne Regeln. Wir planen diesen Rundgang auch auf andere Jahrgänge zu erweitern und dies nochmal in die Schülerratssitzung zu tragen.

In den vergangenen Jahren haben wir unsere Schultoiletten Schritt für Schritt verschönert. Unter anderem wurden die Wände neu gestrichen und gestaltet, zum Beispiel mit Mosaiken und Spiegeln. Außerdem haben wir neue Waschbecken installiert und die Klobürsten ausgetauscht. Die Aktionen des „Toffi-Clubs“, der ursprünglich gegründet wurde, um ein sauberes Schulumfeld für alle Schüler*innen zu schaffen, haben viel Aufmerksamkeit erregt.

Unsere Aktivitäten haben sich spürbar positiv auf verschiedene Bereiche ausgewirkt: Die Nutzung der Räume, das Wohlbefinden der Schüler*innen und ihre Identifikation mit den Toiletten haben sich verbessert – ebenso wie ihr Verantwortungsgefühl. Gleichzeitig sind mutwillige Verschmutzungen, Schmierereien und andere Formen unerwünschten Verhaltens deutlich zurückgegangen. Insgesamt ist in allen drei Bereichen eine klare Verbesserung erkennbar. Dennoch bleibt es entscheidend, das Thema kontinuierlich präsent zu halten und langfristig weiter an der Qualität der Schultoiletten zu arbeiten.

Um die Nachhaltigkeit unserer Aktivitäten zu sichern, setzen wir auf feste Strukturen. Die AG „Toff‑Club“ ist langfristig angelegt und arbeitet kontinuierlich an Verbesserungen, statt nur punktuelle Aktionen durchzuführen. Wir versuchen, das Thema immer wieder sichtbar zu machen, etwa durch regelmäßige Informationen an die Schulgemeinschaft und durch neue, kleinere Projekte. So bleibt das Thema präsent und es kann kontinuierlich an den Schultoiletten weitergearbeitet werden. Wichtig ist es, an Prozessen dranzubleiben, auch wenn sie sehr schwierig und langwierig scheinen.

Wir haben gezielt versucht, auch andere Schulen und Personen für das Thema zu gewinnen. Schulen, die Probleme mit Schultoiletten haben und von unseren positiven Erfahrungen lernen wollen, bieten wir einen telefonischen Austausch an. Darüber hinaus organisieren wir Fortbildungen, machen Rundgänge für externe Lehrkräfte und planen Treffen von Schülergruppen mit unserem „Toffi-Club“.

Wir stehen mit verschiedenen Akteurinnen und Akteuren aus Politik und Verwaltung in Kontakt. Wir haben zum Beispiel Informationen über unsere Preisverleihung und unsere Aktivitäten per Mail an den Schulträger und das Schulamt geschickt und sie explizit an unsere zuständige Ansprechperson adressiert. Außerdem gibt es einen regelmäßigen Austausch mit dem Gebäudemanagement, um anstehende Maßnahmen oder notwendige Reparaturen abzustimmen.

Im Rahmen öffentlicher Termine weisen wir regelmäßig mündlich auf den Zustand der Schultoiletten hin. Wir wurden unter anderem in den Kreis‑Schulausschuss eingeladen, um dort unsere Arbeit und die Situation an unserer Schule vorzustellen. Das war eine wichtige Form der Anerkennung und hat dazu beigetragen, dass das Thema Schultoiletten ernster genommen wird.

Finanzielle Mittel wurden uns insbesondere für Malerarbeiten und für den Einbau von Waschbecken bereitgestellt.

Es braucht feste Ansprechpersonen in der Schule, zum Beispiel aus Schulleitung, Kollegium oder Hausmeisterteam, die Verantwortung übernehmen und das Thema im Blick behalten. Und es braucht eine stabile Schülergruppe, wie unser „Toffi‑Club“. Ein festes Gremium mit regelmäßiger Schülerteilnahme sorgt dafür, dass Anliegen aus der Schülerschaft aufgenommen und weitergetragen werden. Kontinuität ist entscheidend und nur durch feste Strukturen und Verantwortlichkeiten kann kontinuierlich an dem Thema weitergearbeitet werden.