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Schritt 3: Werdet kreativ, findet Lösungen und schmiedet einen Plan für die Umsetzung

Löst die Probleme

Jetzt sind gute Ideen gefragt. Ihr kennt nun die Probleme eurer Schultoiletten und könnt ganz konkret Lösungen planen. Es geht vor allem um gute Einfälle, die greifbar und zeitnah umsetzbar sind – ohne riesige Finanzen und ohne Verhandlungen mit dem Schulträger. Fällt euch etwas ein, wie ihr die Toiletten zu einem schöneren, besseren und sichereren Ort machen könnt?

Herausforderung

Nach einem Brainstorming die besten Ideen priorisieren und ganz konkret werden. Nicht nur groß träumen, sondern realistisch die kleinen Lösungen angehen. Sich nicht verzetteln und bei der Planung den Überblick behalten.

Ziel

Einen schriftlichen Plan machen mit allen Maßnahmen, Zeiträumen, beteiligten Personen und Verantwortungen. Die Lösungen in der Schule kommunizieren und so dokumentieren, dass auch andere Teams nach euch weiter daran arbeiten können.

Ergebnis

Ihr zeigt allen, dass ihr kreativ seid und gut geplant Probleme beheben könnt, bei denen es immer hieß „das muss man mal weitergeben“ oder „da kann man nichts machen“. Es geht nämlich doch.

Euer Plan für die Lösungssuche

Manchmal braucht es wirklich umfangreiche Sanierungen oder Neuplanungen für die Schultoiletten. Doch häufig sind es aber schon kleine Veränderungen und gezielte Verbesserungen, die einen großen Unterschied machen – denn Großes entsteht bekanntlich im Kleinen. Seid ihr bereit?
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Welche Lösungen geht ihr an und was ist machbar?

Manche Ideen betreffen die Ausstattung, andere die Wertschätzung und den Umgang mit den Toiletten und wieder andere die organisatorische Planung. Klingt komplizierter als es ist. Denkt an Dinge, die der Raum braucht, um gut zu funktionieren. Wie muss man sich verhalten, damit es ein guter Raum bleibt? Und wer muss regelmäßig dafür sorgen, dass alles gut läuft? Fragt euch, was ihr als Team alleine machen könnt und wofür ihr andere braucht, die euch helfen. „Das Machbarkeitshaus“ ist ein gutes Beispiel dafür.

Methode

Das Machbarkeitshaus

Welche Aufgaben können Schulklassen alleine übernehmen und wofür brauchen sie die Hilfe von Erwachsenen?
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Material: Machbarkeitshaus Cover
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Holt euch Inspiration von anderen

Warum nicht mal über den Toilettenschüsselrand schauen und sich Anregungen von anderen Schulen holen, die ihre Sache richtig gut gemacht haben? Ihr müsst ja nicht gleich alles genauso machen. Jede Schule ist anders, aber häufig sind die Probleme sehr ähnlich. Eure Ideen können von Musik auf den Toiletten bis zu Verschönerungen, Verantwortungsplänen oder praktischen Dingen wie Kleiderhaken reichen. Schaut mal rein bei den Erfolgsgeschichten und werdet dann selbst zu einer.

Der „Toffi-Club“ gibt alles für die Toilette

Das Gymnasium Winsen hat eine AG gegründet, um die Schulgemeinschaft für einen bewussten Umgang mit den Schultoiletten zu sensibilisieren.
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Toffi Club Verschönerung
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Werdet kreativ

Knöpft euch einige der identifizierten Probleme aus Schritt 2 vor und macht ein Brainstorming für Lösungen. Die Workshops „Mini-Hackathon“ und „Zukunftswerkstatt“ unterstützen euch dabei. Arbeitet eure Ideen aus – ob als Prototyp, Plakat oder Raumplan. Alles ist erlaubt, was euch eine bessere Vorstellung von der Umsetzung eurer Lösungen gibt.

Workshop

Mini-Hackathon

Entwickelt in einem kleinen Workshop Ideen und arbeitet sie als Prototypen aus, um die besten Lösungen dann umzusetzen.
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Material: Übung Mini Hackathon Grafik

Workshop

Zukunftswerkstatt

Bestimmt in diesem innovativen Workshop mit und erarbeitet eigene, realistische und zukunftsorientierte Lösungen für die Situation der Schultoiletten.
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Material: Übung Mini Hackathon Grafik
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Stellt euch die 5 W-Fragen

Haltet am besten jede Idee schriftlich fest. So entsteht eine Sammlung aller Maßnahmen mit wichtigen Eckdaten.

  1. WAS plant ihr?

  2. WANN soll es umgesetzt werden?

  3. WER ist beteiligt?

  4. WIE soll es umgesetzt werden?

  5. WO soll es umgesetzt werden?

Protokoll: Ideenfindung

Notiert eure Ideen mit allen notwendigen Eckdaten im Protokoll: was, wann, wer, wie, wo.
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Material: Vorlage Protokoll Grafik

Fragen und Antworten rund um die Lösungssuche

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Tipps

Stolpersteine und wie du damit umgehst

Zeigt allen, was ihr könnt: ihr löst gerade Probleme und macht die Schultoiletten zu einem besseren Ort. Bindet andere in eure Ideen und Aktivitäten ein, auch wenn sie nicht Teil des Teams sind. Kann jemand besonders gut zeichnen? Dann fragt die Person, ob sie beim Gestalten helfen möchte. Vielleicht helfen euch diese Tipps:

Tipp

„Gibt es auch Möglichkeiten der Gestaltung, die nicht so teuer sind?“
Absolut. Wechselrahmen, zum Beispiel – die können immer wieder verändert werden und machen etwas Neues aus dem Raum. Ihr könnt Kunstwerke aus dem Kunstunterricht einfach scannen und als Poster drucken lassen. Das ist nicht teuer, bringt aber viel Abwechslung.

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